jueves, 7 de enero de 2016

PERFIL DEL DOCENTE TUTOR

Según Schlosseer y Anderson (citado en Palacios, 2007) el tutor virtual debe ser capac de desarrollar las siguientes habilidadeds:
  1. Entender la naturaleza y la filosofía de la educación a distancia bajo el influjo del nuevo paradigma telemático.
  2. Entrenarse en la practica de os nuevos sitemas a distnacia.
  3. Identificar las características del lestudiante o participante más allá de las fronteras geográficas y asumiendo diferentes contextos.
  4. Involucrarse en la organización, planificación y a toma de decisiones.
  5. Diseñar y desarrollar cursos interactivos que utilicen en forma propiada las nuevas tecnologías
  6. Adaptar las esrateias de enseñanza y aprndizaje par ala educación a distancia.
  7. Organizar los reurso instrucciones en un formato o diseño capaz de potenciar el estdio independiente.
  8. Evaluar la activud de los estudiantes hacia los nuevos sistemas telemáticos.

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